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A trade-off between relax and courseworks

During these weeks, there's something interesting here in the Uni, everybody struggling with coursework, going from one lecture to another and trying to find a time to relax, ending the Michaelmas Term and the last coursework while they already realise think that Lent Term courses have already begun. Some of them thinking that missing one lecture will help to finish their coursework. Unfortunately, this is something very usual, but quite ineffective from my point of view. Then the question is how to deal with all this pressure while you just want to find a time to relax.
I could say I'm not the best example to tell you how to deal with this, but I couldn't suggest what I saw on some friends that used to work day and night and sleeping just a few hours a day (or every two days in some cases). I cannot deny that I used to feel a bit guilty after seeing them going to work for a second shift while I was coming back to sleep. And of course, doing nothing for several days is not the best choice either.
But then the question is, when can I make more progress? After midnight? At the first hour in the morning? After the dusk? In my case, the problem was related to a lack of inspiration that used to happen from time to time, after several attempts to make any significant progress for my coursework and also some distractions like social media and a desire to conclude it fast, but in the best possible way.
Leading with frustration sometimes is the main issue, talking with classmates could be useful to reduce the stress but my main recommendation is to do something every day, to avoid going or staying in bed without doing a little or adding something new to your previous progress.
I couldn't say it is the best way to deal with all the assignments, but it seems to be sufficient to get closer the deadline with significant cumulative progress. And of course, you need some spare time that has to be used wisely; avoid staying in your room, go for a walk, maybe while you go to buy your groceries. Try a different route and treat yourself after finishing some progress, assign a time for that, furthermore if you feel you have no more ideas to add.
My rule of thumb, in this case, would be to end the day doing something new. I had the opportunity to attend a writing retreat, and I was surprised by how much you can write when there are no distractions, no calls, no social media, no WhatsApp. But it has to be mixed with motivation and inspiration. I'm not good on constant work at the beginning,  but after getting involved and some motivation, I think I could be working on a subject for ages. The problem after getting all the necessary motivation to do the work is that I could end doing something that even when relevant, is not related to the main question that is asked primarily on the assignment.
Losing the bearings is another risk and here my recommendation is to ask for some directions to your tutors or classmates, the sooner, the better because can be quite painful if you decide to do it just a few days before the deadline.

A year ago...

When I look back the day I left my country to start this new career, this day seems so far away but at the same time, so close that I can remember it almost entirely.
I remember the day I came after many years that I had my last English lessons, thinking about how difficult could be for me to speak and listen. I remember the first time I had an English teacher while I was studying English at Peru and how difficult was to understand him because it was the first time we were listening to a native speaker.
From that time I remember I used to be very confident about my writing skills and because of the previous I mentioned, a bit worried about being clear while speaking and also listening.
But everything changed as soon as I met my flatmates, we were able to speak about different and mostly non-academic topics. Several weeks of coexistence with them, after listening to different styles, pronunciation and ideas, helped me a lot to feel relaxed to explain the ones I wanted to share in my still now quite basic English.
But then the days passed, and writing assignment started, There I thought it was not perfect but acceptable, but after receiving the feedback all my worries from the past about speaking turned into writing. Everything began when I received my first feedback after submitting my first piece of work. It was not only about the style but the assignment by itself where from words of my examiner, I went so muddy there.
I would like to say that my English had a significant improvement, but I can only add that I’m still trying to be more clear on my writing. Sometimes I’m perfectly aware that after writing, there’s something missing or unclear; that certain words can be misunderstood if I don’t explain what I was talking about or what was the subject. Then, I couldn’t say that it has been a significant improvement when writing, but now I prefer to be a bit redundant than thinking that my reader will be able to assume what I was thinking when I was writing such incomplete sentence or paragraph.
Besides the English language, another challenge was to learn a new Programming Language, in this case, R, in a different language by using only tutorials and virtual academies. The most challenging part was about the time it takes me to do tasks I used to do quickly after learning how to code with my Peruvian teachers. Sometimes it can be frustrating to see just a little progress after several hours or days to understand an assignment or to find an error just because I wasn’t able to understand the question.
So, finally, I have to talk about reading. It was supposed that my best score in IELTS was obtained thanks to my advanced reading comprehension. Unfortunately for me, academic reading can be exhausting sometimes and summarising or finding the gap in the literature, coincidences and then criticising what the author said, must be an almost impossible task for a newcomer. At this respect, something I invest some time to learn and understand is that developing an essential communication with your supervisor (if you are doing research) and tutors for each course is critical, not only when an exam or a coursework deadline is near, but every time you have a question, and you cannot solve it on your own.
If you come from Peru or your country has a similar education system as Peru with different length of terms, exams, assignments and deadlines, it is essential to learn how every course is assessed by the end. Self-discipline to organise your learning progress and proper time management will be necessary to avoid stress and last minute rush and stress by the end of each term. Also, you’ll find that some coursework is individual. Nevertheless, you can share and reinforce your knowledge by working together with your classmates; of course, you’ll not develop a unique version with them, but you’ll find out that sometimes what you believe about the task is not the same that others understood about it, including your tutor.

Estudiar después de los 40

Al momento de escribir estás líneas vienen a mi recuerdo dos cosas, recuerdo que hace años le dije a una persona que soñaba con que llegará el día en que me paguen por estudiar, que así me ganaría la vida feliz, solo estudiando y pagado mientras estudio. En ese mismo grupo, otra persona me preguntó ¿y qué desearías estudiar? y como en ese momento ya tenía una maestría culminada dije... pues un doctorado... y la respuesta que me dijo fue ¿para qué alguien haría un doctorado? ¿a qué empresa le sirve tener alguien con un doctorado?

Y es que muchas veces, hacer un doctorado solo es posible si tienes un auspiciador, inclusive hacerlo en Perú, es algo casi imposible, con el pasar de los años uno se acostumbra a trabajar y ganar dinero, se enamora, se casa y eventualmente asume algunas responsabilidades y es muy remota la opción de trabajar, muy lejana y distante. Pensar en estudiar varios años casi a tiempo completo para muchos es algo imposible o un sacrificio muy grande, más aún si se trata de una oportunidad en el extranjero.

Algunos dirán que la edad no influye y podría ser cierto si es que se tiene ese afán de estudiar e investigar, pero una gran barrera de la edad, no es de por si la edad sino que tan actualizado está nuestro conocimiento y que tanto logramos después de abandonar nada, si la respuesta es nada (académicamente), todo retorno a las aulas será un sacrificio y casi un retorno al punto inicial, como cuando se era cachimbo.

Otro detalle importante, sobretodo para quienes planean estudios en el extranjero, es que es casi indispensable conocer las reglas del país o institución en la cual desean estudiar. ¿Recuerdan ese dicho que en la Universidad el 80% lo hace el alumno y 20% el profesor? Pues a veces en el extranjero es inclusive más el porcentaje del alumno y esto porque se supone que vas lejos única y exclusivamente a estudiar y normalmente porque vas a tener infinidad de recursos a tu disposición para mejorar tu aprendizaje.

Pero volviendo a la edad ¿vale la pena? a pesar de todo la respuesta es si, a pesar de la incertidumbre de qué harás con ese doctorado, pienso que si tienes ese afán de querer avanzar, investigar, tropezarte, levantarte y sobretodo... aprender... podrás hacerlo. Solo recuerda que el tiempo avanza, es tirano y no espera. Recuerda que debes aprovechar desde el primer minuto y que debes avanzar a la par de quienes están más acostumbrados y adaptados (no quiero llamarlos más jóvenes) y de ser posible... superarlos. Habrá mucho por ver y aprender... pero depende de ti y solo de ti lograr y priorizar lo importante y no distraerte.

Estudiar después de los 40 siempre será un sueño, luego un desafío y luego una lucha contra la incertidumbre, una carrera contra el tiempo, contra lo supuestamente aprendido y contra el agotamiento.

Lo interesante es que si lo logras, serás parte de una exclusiva minoría.

Cartas de respuesta a reclamos de Movistar (que no corresponden al reclamo ni al reclamante)

El deplorable sistema de consulta de reclamos de Movistar solo puede ser superado por las notificaciones virtuales que uno recibe, ya que estas no te informan del estado de tu reclamo sino que incluyen como información adjunta, datos de otros abonados que no guardan relación alguna con el motivo del reclamo:

No obstante si buscamos acceso al expediente del reclamo Google nos puede ayudar y así llegamos a esta dirección web:

Pero vuelve la decepción al ingresar y darte cuenta que no puedes consultar nada porque los documentos vinculados no incluyen la respuesta final de Movistar:

Si se supone que hoy 18 de abril tenía una respuesta ¿cómo se cual fue la respuesta? Si llamo o voy a Movistar se supone que usan el mismo sistema con igual o mayor lentitud que yo, luego ¿cuándo me enteraré de la respuesta? ¿o pongo un reclamo indicando que no puedo ver el reclamo?

3x2 en Plaza Vea ¿o será 1x3?

¿Recientemente fueron a comprar a Plaza Vea esas dichosas promociones 3x2?

Aquí más que una denuncia, la idea es hacer una advertencia.

Al comprar las promoción de las tres latas empacadas con sellador plástico, la última lata decía como vencimiento junio del 2019 por lo que cualquier mortal podría asumir que el mismo vencimiento aplicaba para todas las latas ¿o no debería ser así necesariamente?

Al abrir el empaque ocurre lo divertido, si bien la promoción mostraba dos productos de un tipo y uno del otro, los "escabeches de trucha" habían vencido en mayo del 2016 y solo el Filete naranja vencía el 2019. Imagino este es un caso aislado ¿no?

Publico esto antes de ir a Plaza Vea ¿obtendré alguna explicación y luego alguna solución?

Actualización: 20 de abril del 2017. Acudí a Plaza Vea Breña (Servicio al Cliente) donde verificaron las latas y luego me hicieron el cambio por tres de Filete de Trucha, asunto solucionado y cerrado.
Mi recomendación a Plaza Vea fue que cuando armen esos tripacks, a fin que no parezcan "engañosos" el producto de más pronto vencimiento sea colocado en la parte visible ya que solo desarmando el sellado puedes ver el vencimiento distinto de cada producto por separado.

Cristian Castro en Lima 2017 (25 Aniversario)

María Angola (9.30 PM ~ 12:30 PM)

Algunos vídeos:

NO PODRÁS

ESTÁN LLOVIENDO ESTRELLAS

YO QUERÍA, NUNCA VOY A OLVIDARTE

100 KILOS DE BARRO y AHORA NO (Recordando a Enrique Guzmán y José José)

LLORAN LAS ROSAS

ALMA LLANERA

MI VIDA SIN TU AMOR, SI ME VES LLORAR, VOLVER A AMAR (con apoyo de Daniel Rioja)

AMOR